关于中等职业学校招生工作
1. 保持职业教育适度规模。各地要根据市教育局、市发改委联合下达的全市2015年高中阶段教育招生计划，加强对本地高中阶段教育招生计划的统筹管理，引导初中毕业生确定合理的升学意愿，坚持职业教育招生规模与普通高中大体相当。
2. 抓实招生关键环节。各地要加强职教招生过程监控，重视抓好招生过程中志愿填报、初中毕业生家长会等每一个关键环节。各职业学校要明确专人负责，充分利用每个关键时段做好招生咨询服务。要建立健全职业教育招生逐级日报旬报制度，在招生期间及时将招生情况上报市教育局。
3. 深化职教招生宣传。各地要充分利用各类媒体进行深度宣传，大力宣传国家支持和发展职业教育的政策措施，特别是国务院关于加快发展现代职业教育的决定及国家有关崇尚技能、加强技能型人才培养的政策措施；宣传职业教育的就业、升学优势，尤其是面向职业教育的对口单招、中职与普通本科“3+4”分段培养、中职与高等专科“3+3”分段培养及高等职业院校注册入学等升学政策；宣传职业学校毕业生就业创业的先进典型，形成“崇尚一技之长，不唯学历唯能力”的主流舆论导向。各职业学校要通过校园网站向社会公布今年经批准的招生专业及专业教学计划，宣传优良的办学实绩，提高职业教育的吸引力。
4. 拓展职教招生渠道。各地各职业学校要面向往届初中毕业生、未升入普通高中毕业生、退役士兵、农民工、下岗失业人员等其他群体开展职业教育和技能培训，将参加中职学历教育的人数统一计入当地年度招生统计范围。要继续做好外省市生源基地稳固和拓展工作，采取多种合作办学形式，充分利用优质职业教育资源吸引更多的外地学生来扬就读。要积极拓展校企合作的广度和深度，进一步增加企业订单培养班招生数量，订单培养班要在教学计划制订、课程内容设置、师资聘请培养等方面进行实实在在的合作，零距离服务企业需求，确保各职业学校招收的企业订单培养班数量达70%以上。
5. 加大招生考核力度。市教育局将把职业教育招生任务完成情况、初中毕业生升入职业学校情况列入对各县（市、区）教育局、各职业学校年度工作综合考评范围，并与申报上级财政支持的各类创建项目挂钩。同时，把初中毕业生升入职业学校情况列为对市区各初中学校的考核内容，确保生源不流失。各地各学校要对在招生过程中表现积极、招生贡献突出的先进集体和个人进行表彰和奖励。
